R4.研究メモNo.2<「つまずきを生かした算数の学び合い」から 参考にしたいところをメモメモ>「はじめに」p.3「つまずきは学び合いの宝物」→「わからない」「困った」「まちがえちゃった」友だちの「つまずき」をみんなで解決していく。☆土台は、安心してま…
今日の朝は、野中先生の「学級づくり」の本を読む。自分は今年度異動してきたばかりだから、初任者になったつもりで学級経営をがんばろうと思う。 その後、学級通信をつくる。学級通信も改めて、受け取る側の立場に立って書かないといけないし、独りよがりの…
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